sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017

Processo Seletivo Prefeitura de Pombal-PB 2017



Em Pombal, estado da Paraíba, a Prefeitura abriu um novo processo seletivo simplificado que irá preencher, por tempo determinado, 49 vagas e formar cadastro de reserva em cargos de ensino superior, médio e fundamental na educação.
Os candidatos poderão tentar cargos de Professor de Educação Infantil dos Anos Iniciais (9), Professor de Língua Portuguesa (2), Professor de Ciências (1), Professor de Arte (4), Professor de Educação Especial (1), Professor de Geografia (1), Auxiliar de Monitor de Creche (1), Monitor de Creche (4), Auxiliar de Serviços Gerais (12), Agente Administrativo (2) e Guarda Municipal (12). Os salários são fixados em R$ 937,00.
As inscrições serão realizadas nos dias 23 e 24 de fevereiro de 2017, apenas na Secretaria de Educação, situada na Rua Manoel Pires de Sousa, S/N, no horário das 07h às 11h.
A seleção dos candidatos terá análise de títulos e os resultados serão divulgados até o dia 03 de março na Secretaria Municipal de Educação, além de serem publicados no diário oficial do município.
Este seletivo simplificado visa ao preenchimento de vagas para a prestação de serviços por tempo determinado, visando o cumprimento do ano letivo de 2017.

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017

Senado aprova Medida Provisória que reforma o ensino médio

Senado aprova Medida Provisória que reforma o ensino médio

O Senado aprovou na noite desta quarta-feira (8), por 43 votos a 13, a medida provisória que estabelece uma reforma no ensino médio.

O plenário rejeitou os dois destaques (propostas de alteração do texto) apresentados pela oposição. A matéria já passou pela Câmara. Com a aprovação no Senado sem mudanças, seguirá agora para sanção presidencial.

Logo após a aprovação pelo Senado, a Secretaria de Comunicação Social da Presidência divulgou nota em que informa o presidente Michel Temer acompanhou a votação e congratulou-se com o Congresso (leia a íntegra ao final desta reportagem).

Segundo Temer, a iniciativa conclui "com êxito um longo ciclo de debates". Ele disse que as soluções eram conhecidas pelos políticos, pela sociedade e por especialistas, mas "faltava vontade política para chegar a um resultado com a urgência exigida pelo assunto".

O presidente afirmou que a reforma reforça as disciplinas de língua portuguesa, matemática e inglês e faz com que o estudante passe mais tempo na escola com a ampliação da jornada.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, assistiu à votação do plenário do Senado e comemorou a aprovação. "Trata-se de uma grande e importante mudança no ensino médio, que tem apresentado indicadores negativos", afirmou à imprensa após a sessão.

Disciplinas eletivas e obrigatórias

O texto aprovado permite que os alunos possam escolher 40% das disciplinas que irão estudar de acordo com a sua área de interesse. Os outros 60% serão definidos pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ainda em debate.

O ensino de português e de matemática será obrigatório nos três anos do ensino médio. Também será compulsório o ensino de inglês, artes, educação física, filosofia e sociologia.

Na versão original enviada pelo governo, a MP deixava claro que somente matemática e português seriam obrigatórios. Os demais conteúdos foram incluídos durante debate na Câmara.

Desde que foi apresentada pelo governo, em setembro, a reforma se tornou alvo de protestos pelo país. Nos últimos meses de 2016, estudantes chegaram a ocupar escolas para se manifestar contra a MP.

Por se tratar de uma medida provisória, o texto tem força de lei desde a publicação no "Diário Oficial", em setembro. Para se tornar uma lei efetiva, precisa ser aprovado em até 120 dias (4 meses) pelo Congresso Nacional.

Tempo integral

A medida provisória incentiva o ensino integral e estabelece que a carga horária deve ser ampliada, progressivamente, até atingir 1,4 mil horas anuais. Atualmente, o total é de 800 horas.

O texto fixa o prazo de cinco anos para que as escolas passem a ter carga horária anual de pelo menos mil horas.

Apoio financeiro

A medida provisória instituiu o Programa de Fomento à Implementação de Escolas em Tempo Integral, por meio do qual o Ministério da Educação apoiará a criação de 257,4 mil novas vagas no ensino médio integral.

Originalmente, a previsão era repassar à rede de ensino R$ 2 mil por ano para cada aluno, durante quatro anos. O texto aponta que a política poderá ser aplicada "por dez anos".

'Notório saber'

O texto aprovado manteve a autorização para que profissionais com "notório saber", reconhecido pelo sistema de ensino, possam dar aulas exclusivamente para cursos de formação técnica, desde que ligadas às áreas de atuação deles.

Também ficou definido que profissionais graduados sem licenciatura poderão fazer uma complementação pedagógica para que estejam qualificados a ministrar aulas.

Nota do Planalto

Leia abaixo a íntegra da nota divulgada pela Secretaria de Comunicação da Presidência logo após a aprovação da MP pelo Senado.

Nota à imprensa

O Presidente da República acompanhou a votação em caráter final da reforma do Ensino Médio. Ao expressar sua gratidão pelo papel desempenhado nesse processo pelo Ministro da Educação Mendonça Filho, o Presidente Michel Temer congratula-se com o Congresso Nacional pelo apoio a mais essa importante etapa vencida na agenda de reformas promovida pelo Governo Federal.

A aprovação da reforma do ensino médio conclui com êxito um longo ciclo de debates iniciado há muito tempo na área da educação. As soluções eram amplamente conhecidas não só por especialistas, mas também pela classe política e pela sociedade em geral. Faltava vontade política para chegar a um resultado com a urgência exigida pelo assunto.

A reforma do ensino médio será instrumento fundamental para a melhoria do ensino no país. Ao propor a flexibilização da grade curricular, o novo modelo permitirá maior diálogo com os jovens, que poderão adaptar-se segundo inclinações e necessidades pessoais. Com isso, o ensino médio aproximará ainda mais a escola do setor produtivo à luz das novas demandas profissionais do mercado de trabalho. E, sobretudo, permitirá a cada aluna e aluno que siga o caminho de suas vocações e sonhos profissionais.

Ao mesmo tempo, cuidou-se de que a reformulação não só tornasse obrigatório, como reforçasse o ensino nos três anos do ensino médio de disciplinas como língua portuguesa, matemática e língua inglesa, cujo domínio é imprescindível, sob qualquer critério, para a formação de nossos estudantes nos dias de hoje e de nossos cidadãos no futuro.

No novo modelo o jovem passará mais tempo na escola: a jornada escolar do Ensino Médio será progressivamente ampliada para 1.400 horas, como dispõe o Plano Nacional de Educação (PNE).

O novo sistema deverá contribuir ainda para, em poucos anos, colocar o Brasil em melhores posições em exames internacionais de avaliação de desempenho escolar, como o PISA, em benefício, portanto, dos estudantes brasileiros e de nossa sociedade.

A reforma do ensino médio é assim mais um passo decisivo no rumo da modernização do país por meio da agenda inadiável de reformas de que o Brasil tanto necessita e cuja execução é um compromisso central do Presidente Michel Temer.

Secretaria Especial de Comunicação Social da Presidência da República


PB Agora com G1

sábado, 4 de fevereiro de 2017

Prefeitos de Serra Grande e Caiana discutem destino dos lixões de suas cidades


Na tentativa de reduzir os custos com o destino correto dos resíduos sólidos, responsabilidade das prefeituras de todo país, prefeitos e representantes dos municípios de Bonito de Santa Fé, Serra Grande, São José de Caiana e Monte Horebe participaram de uma reunião, no último sábado, dia 28 de janeiro, para discutir a criação de um Consórcio Intermunicipal para Gestão de Resíduos Sólidos.

Na ocasião, foi discutido a implantação da coleta seletiva nessas cidades, tomando como referência o município de Bonito de Santa Fé (sede), já que a cidade anfitriã do encontro é referência nacional neste assunto.

Durante o encontro, ficou decidido que uma nova reunião será realizada neste mês de fevereiro para tratar da formação do consórcio.

Participaram do encontro os prefeitos: Chico Pereira (Bonito de Santa Fé), Zé Leite (São José de Caiana), Jairo Moura (Serra Grande), além do engenheiro Expedito Gregório, que representou o prefeito de Monte Horebe, Marcos Eron.

Para atender a demanda de resíduos sólidos dos municípios consorciados, a proposta é um aterro sanitário que já existe no município de Bonito de Santa Fé. O projeto se tornou exemplo para o Brasil ao ganhar 1º lugar, dentre os 63 participantes na premiação nacional Cidade Pró-Catador, promovida pela Secretaria-Geral da Presidência da República com ações de inclusão socioeconômica dos beneficiários, e está servindo de modelo para novos grupos que estão se formando em outras regiões.


Fonte Radar Sertanejo